據(jù)媒體報道,近日,一則關(guān)于“54歲河南阿姨考上中國政法大學(xué)碩士研究生”的消息在社交媒體上引發(fā)關(guān)注。9月3日,中國政法大學(xué)黨委宣傳部回應(yīng)表示,經(jīng)該校研究生院核查,已錄取的2025級碩士新生中,沒有50歲以上、河南籍的人員。
從“勵志樣本”到“查無此人”,“54歲河南阿姨考上名校碩士”變成一場烏龍事件。在流量經(jīng)濟(jì)的裹挾下,不少勵志敘事正異化為精心設(shè)計的情緒消費品,令人真假難辨。
上述謠言之所以迅速傳播,正在于其精準(zhǔn)觸及了社會的敏感神經(jīng)?!?4歲”“河南阿姨”“政法名校”等標(biāo)簽,組合成一個足以引發(fā)集體共鳴的符號。身份的反差、年齡的特殊、命運的轉(zhuǎn)折,這樣一個“大齡逆襲”的故事,既迎合了公眾對“終身學(xué)習(xí)”的價值期待,又為普通人提供了一種對抗“內(nèi)卷”的情緒出口。這就不難理解,為什么許多人未核實真相便已主動轉(zhuǎn)發(fā)、由衷點贊,因為人們期待的,或許并非事實本身,而是一個符合心理預(yù)期的“好故事”。
然而,當(dāng)勵志成為套路,感動淪為生意,這類敘事就難免滑向虛構(gòu)與夸張。騙局一旦被戳穿,不僅消耗公眾信任,更傷害那些真正在努力打破偏見、突破自我的個體。
問題的核心在于,為什么我們的輿論場總是周期性地陷入這類“敘事陷阱”?這固然折射出社會對打破年齡歧視、實現(xiàn)教育公平的深切期待,但更反映出部分自媒體創(chuàng)作者在流量驅(qū)動下放棄內(nèi)容審核、追逐熱點炒作的浮躁心態(tài)。當(dāng)情緒溢價高于事實價值,“傳奇”就越容易代替“平凡”,“奇跡”就越容易掩蓋“日?!?。
面對類似事件,公眾需要多一份清醒:在感動之前先求證,在轉(zhuǎn)發(fā)之前先思考;而內(nèi)容生產(chǎn)者更應(yīng)珍惜社會信任,恪守真實底線,不能任由勵志變成虛構(gòu)的通行證。平臺方也需進(jìn)一步完善內(nèi)容審核機(jī)制,對明顯存疑的信息加以標(biāo)識或限制傳播,避免虛假敘事持續(xù)發(fā)酵。
更重要的是,我們或許應(yīng)該努力讓“大齡求學(xué)”去標(biāo)簽化、去“奇觀化”。當(dāng)一個54歲的考生不再成為新聞,當(dāng)終身學(xué)習(xí)不再是偶然的個例,而是一種常態(tài),我們所追求的學(xué)習(xí)型社會才會真正到來。健康的勵志文化,不應(yīng)建立在編造神話的基礎(chǔ)上,而應(yīng)源于對多元成長路徑的尊重、對個體選擇的支持,和對教育公平的持續(xù)建設(shè)。